HISTORIA: LA CIVILIZACIÓN ROMANA

CUESTIONES PREVIAS:
1. Describe cómo era un campamento romano. ¿Por qué construían torres y empalizadas alrededor del campamento?
2. ¿Qué pueblo es el origen de los romanos?
3. ¿Dónde se fundó Roma? ¿Por dónde se expandió?
4. Nombra las etapas de la historia de Roma y describe cada una de ellas
5. ¿Por qué terminó la monarquía?
6. ¿Quiénes eran los Patricios?
7. Reproduce el esquema del sistema político republicano:
  a) ¿Quiénes están en la base del esquema? ¿Por qué se han situado allí?
  b) ¿Quiénes formaban los comicios?
  c) ¿Quiénes formaban el senado? ¿Para qué servía esta institución?
8. ¿Cómo estaba organizada la sociedad romana en época de la República? ¿Qué grupos tenían derechos y cuáles no?
9. Explica las diferencias entre el gobierno en la Monarquía y en la República
10. ¿Quién era el tribuno de la plebe? ¿por qué la creación de este cargo en el gobierno?
11. ¿Qué fueron las guerras púnicas?
12. ¿Quiénes fueron Julio César y Augusto?
13. ¿Cómo era el gobierno en la época del Imperio?
14. ¿Había diferencias entre el Imperio romano del siglo II y el del siglo III?
15. ¿Cuándo desapareció el Imperio Romano? ¿Por qué?
16. ¿Por qué se desarrolló el comercio en el mundo romano?
17. Qué aspectos de la agricultura hemos heredado de los romanos?
18. ¿Qué significa que la arquitectura romana era práctica y monumental? Cita ejemplos
19. ¿Qué innovaciones nos han dejado los romanos en el campo de la arquitectura?
20. ¿Qué función tiene cada una de estas estructuras: columna conmemorativa, las termas, el circo, la curia, y la basílica?
21. Comenta todo lo que sepas acerca de cómo era la ciudad romana: morfología, distintas edificaciones y sus funciones, cómo era la vivienda romana...
22. Enumera las características de la escultura romana. ¿Por qué fue innovadora? ¿Por qué fue realista?

23. Explica la diferencia entre un busto y una escultura de cuerpo entero; y entre mosaico y pintura
24. ¿Cuáles eran los temas principales de las esculturas, pinturas y mosaicos de los romanos? ¿Por qué crees que los elegían?
25. Explica a qué dioses rendían culto los romanos.




¿CÓMO VIVÍAN LOS LEGIONARIOS?
El ejército romano estaba formado por legiones, que se dividían en centurias. Los soldados recibían el nombre de legionarios. Se sometían  a una estricta instrucción y a una férrea disciplina. Cuando se trasladaban,, portaban un equipamiento muy pesado.

1.1. LOS ANTIGUOS ROMANOS: DÓNDE Y CUANDO VIVIERON:

DÓNDE VIVIERON LOS ROMANOS:
En el milenio I a. C. vivían en la Península Itálica distintos pueblos. Los principales eran tres:  en el norte los etruscos, en el centro los latinos, y en el sur los griegos, que habían fundado varias colonias.
En el siglo VIII a. C. los latinos levantaron varios poblados a orillas del río Tiber, en una zona conocida como las Siete Colinas. De la unión de estos poblados surgió la ciudad de Roma.
Roma tenía una situación excelente. Por un lado era un lugar fácil de defender, porque estaba protegido por el río y las colinas. También era muy adecuado para el comercio ya que estaba situado en el cruce de las rutas entre el norte y el sur de la península Itálica y entre el este y el Oeste del mar Mediterráneo.
Durante mucho tiempo Roma fue una ciudad pequeña. Pero a partir del siglo VI a. C.  conquistó inmensos territorios. Primero ocupó la península Itálica y, después, se expandió por el resto de Europa, Asia y África, fundamentalmente por los territorios costeros del mar Mediterráneo. De ahí que los romanos lo llamasen Mare Nostrum (nuestro mar).
De esta manera Roma creó el imperio más grande conocido hasta entonces, el cual se configuró mediante guerras continuas, gracias a la potencia y buena organización de las legiones romanas.
El ejército romano estaba formado por legiones que se dividían en centurias. Los soldados recibían el nombre de legionarios. Se sometían a una estricta instrucción y a una férrea disciplina. Cuando se trasladaban portaban un equipamiento muy pesado.

LAS ETAPAS DE LA HISTORIA DE LOS ROMANOS:
Los romanos desarrollaron una brillante civilización que duró doce siglos, desde el siglo VIII a. C. al siglo V d. C. En esta larga historia se distinguen tres etapas:
_ La monarquía (753 a. C. - 509 a. C.)
_ La República (509 a. C. - 27 a. C.)
_ El Imperio (27 a. C - 476 a. C.)

LA MONARQUÍA (753 a. C. - 509 a. C.):
Durante los primeros siglos de su historia Roma fue gobernada por un rey elegido por los representantes de las familias más importantes de la ciudad: los patricios. El rey era auxiliado por el senado, una asamblea formada por los senadores, que eran los jefes de las familias principales.
En el siglo VI a.C. los etruscos conquistaron Roma. Pero los habitantes de Roma nunca aceptaron su autoridad y se enfrentaron a los etruscos hasta que los vencieron.
En el año 509 a. C. el último rey etrusco, Tarquino el Soberbio, fue destronado por una rebelión, que dio fin a la monarquía.

1.2. LA REPÚBLICA: (509 a.C: - 27 a.C. )

EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA ROMANA:
Tras la expulsión de los etruscos se estableció una nueva forma de gobierno: la República. Tres fueron las instituciones principales: los Comicios, las Magistraturas y el Senado.
_ Los Comicios eran asambleas en las que se reunían los ciudadanos romanos para votar las leyes y elegir a los magistrados.
_ Las magistraturas eran los distintos cargos del gobierno. Los magistrados eran elegidos por un año. Los más importantes eran los dos cónsules, que dirigían el gobierno y el ejército.
_ El Senado era la institución más importante. Ratificaba las leyes, dirigía la política exterior y daba las normas de actuación a los magistrados. Sus decisiones eran acatadas sin discusión.

LA SOCIEDAD:
La sociedad romana se dividía en dos grandes grupos: los patricios y los plebeyos.
_ Los plebeyos eran una minoría formada por las familias más ricas y poderosas, ya que tenían la propiedad de la mayoría de las tierras. Decían descender de los fundadores de Roma.
_ Los Plebeyos eran todos los demás habitantes: los campesinos, los artesanos y los comerciantes. Eran el grupo más numeroso.
Además había esclavos, que no eran considerados personas sino objetos propiedad de sus dueños. Solían ser prisioneros de guerra o hijos e hijas de esclavos. Podían comprar su libertad y convertirse así en libertos.
Las mujeres tenían una situación especial. Fueran patricias o plebeyas, ricas o pobres, nunca tuvieron derechos políticos. Siempre tenían que ser tuteladas por un varón: primero su padre, y cuando se casaban, su marido.
En cambio, sí podían tener propiedades, regentar negocios y participar en las fiestas y espectáculos. Se pensaba que el papel fundamental de las mujeres era la crianza de los hijos. No obstante, muchas trabajaban en el campo, en las tiendas, como comadronas...

LA LUCHA DE LOS PLEBEYOS POR SUS DERECHOS:
Al principio de la República solo los patricios tenían derechos políticos, es decir, intervenían en la elaboración de la leyes y podían ser magistrados y senadores. Por ello, los plebeyos lucharon por igualar su situación. Poco a poco, lograron grandes avances:
_ En el siglo V a.C. consiguieron que  un representante, el tribuno de la plebe, defendiera sus intereses en el Senado.
_ Se desarrolló el Código de las Doce Tablas, que reunía las leyes de Roma a fin de evitar los abusos a los que eran sometidos los plebeyos.
_ A partir del siglo IV a.C. los plebeyos pudieron ser magistrados y senadores.

1.3. EXPANSIÓN Y CRISIS DE LA REPÚBLICA:

EXPANSIÓN POR EL MEDITERRÁNEO:
Durante la República, Roma conquistó muchos territorios. En esa conquista se distinguen tres etapas:
_ Entre los años 500 y 250 a.C. Roma derrotó a todos los pueblos que vivían en la península Itálica.
_ Entre los siglos III y II a.C. venció a los cartagineses, comandados por Aníbal en las llamdas guerras púnicas. Los cartgineses dominaban el norte de África y una parte de la península Ibérica y Baleares. Esta victoria permitió a Roma expandirse por el Mediterráneo occidental.
_ Durante los siglos II y I a.C. conquistaron Grecia y el Mediterráneo oriental, y siguieron expandiéndose por Europa: centro y norte de la Península Ibérica, Galia, Britania, y parte de Germania.
En este enorme territorio se mezclaron pueblos muy diferentes pero todos fueron sometidos a la autoridad romana. Los pueblos que intentaron resistirse a los romanos recibieron un duro castigo. Sus ciudades fueron arrasadas y sus habitantes fueron hechos prisioneros y vendidos como esclavos.
En Imperio romano fue dividido en provincias para facilitar el gobierno y la explotación de recursos. Cada privincia estaba bajo la autoridad de un gobernador y tenía que apagar impuestos a Roma.

LAS CONSECUENCIAS DE LAS CONQUISTAS:
La creación de este inmenso Imperio tuvo importantes consecuencias para la República romana.
a) Económicas: Las conquistas proporcionaron grandes riquezas:
_ Tierras
_ Productos de las zonas conquistadas
_ Botín de Guerra
_ Esclavos
_ Impuestos
b) Políticas: Las estructuras políticas republicanas estaban pensadas para gobernar una ciudad, no en un imperio.
_ El Senado controlaba poco a los gobernadores de las provincias, que estaban muy lejos.
_ Por ello se extendió la corrupción en las provincias.
c) Sociales: Las riquezas proporcionadas por el imperio quedaban en manos de unos pocos. Cada vez había más desigualdades entre los más ricos el resto de la población. Esta situación provocó un fuerte descontento social y constantes revueltas.

LA CRISIS DE LA REPÚBLICA:
En el siglo I a.C. comenzó un período de corrupción, luchas y enfrentamientos internos en la República romana.
_ Se produjeron varias revueltas populares protagonizadas por los más pobres.
_ Incluso hubo una rebelión de esclavos dirigida por Espartaco.
En esta situación de desorden, el ejército aumentó su poder. Algunos militares y hombres poderosos se enfrentaron entre sí para hacerse con el poder, produciéndose varias guerras civiles.
En el año 48 a.C. un militar, Julio César, venció a sus oponentes y fue proclamado dictador perpetuo y asumió los máximos poderes. Pero un grupo de partidarios de la República lo asesinó en el 44 a.C.
Tras la muerte de Julio César se inició una nueva guerra civil, en la que venció su sobrino Octavio. En el año 27 a.C. Octavio recibió amplios poderes del Senado y el título de Augusto, que significaba "elegido por los dioses".

1.4. EL IMPERIO (27 a.C. - 476 d.C.)

AUGUSTO, EL PRIMER EMPERADOR ROMANO:
En el año 27 a.C. Augusto inició una nueva forma de gobierno: el imperio
_ El emperador acumulaba todos los poderes: presidía el Senado; era el jefe supremo del ejército y el jefe religioso; dirigía la política exterior; dictaba las leyes y decidía los tributos.
_ El Senado siguió existiendo, pero se limitaba a ratificar las decisiones del emperador.
Aunque en teoría el cargo de emperador no era hereditario, la realidad es que el puesto solía heredarse dentro de la misma familia. Por eso se formaron distintas dinastías.

EL APOGEO DEL IMPERIO (SIGLOS I Y II)
En los siglos I y II d.C. el mundo romano alcanzó su máximo esplendor y poder, con emperadores como el propio Augusto, Claudio, Vespasiano, Trajano y Marco Aurelio. Fue un periodo mucho más tranquilo que el anterior, por lo que recibe el nombre de pax romana. La paz impulsó la prosperidad económica y cultural.
El Imperio llegó a su máxima extensión, desde las islas británicas  al norte del desierto del Sahara al sur, y desde Mesopotamia al este hasta Hispania al oeste. Roma era la capital.
Entonces se intensificó la romanización, es decir, la asimilación de la cultura y la forma de vida romanas por otros pueblos: la lengua (el latín), las leyes (el derecho romano), los dioses, el arte... Los romanos fundaron ciudades por todo el Imperio.
Al principio solo los habitantes de Roma tenían derechos, como poseer propiedades, votar, casarse o ir a juicio. En el siglo III el emperador Caracalla extendió la ciudadanía romana a todos los habitantes del Imperio.

LA CRISIS DEL SIGLO III:
En el siglo III el Imperio Romano vivió una grave crisis:
_ Fue una crisis militar, Las fronteras del Imperio fueron atacadas por lo sgermanos por el norte y los persas por el este.
_ También fue una crisis política. La autoridad del emperador se debilitó: muchos emperadores fueron depuestos o asesinados por militares que imponían a sus candidatos.
_ La inseguridad provocó una crisis económica. El comercio disminuyó, porque los caminos no eran seguros, y los impuestos aumentaron, porque los gastos militares eran enormes.
Por último, fue una crisis social. El Imperio se ruralizó. Los más ricos abandonaron las ciudades en busca de seguridad y para evitar impuestos. Los pobres también se trasladaron al campo, donde era más fácil encontrar alimentos.

4.1.5. LA ECONOMÍA:

LA AGRICULTURA:
Era una actividad básica. Destacan la triada mediterránea,, cuyos principales cultivos eran el trigo, la vid y el olivo, cultivándose también frutas y verduras.
Los romanos introdujeron muchas innovaciones en la agricultura. Extendieron el regadío y nuevas herramientas y máquinas como el arado romano, los molinos de grano y las prensas para elaborar el aceite y el vino.
La mayoría de las tierras pertenecían a grandes propietarios, que poseían enormes extensiones de terreno (latifundios). Los latifundios eran trabajados por campesinos contratados, y sobretodo por esclavos.
El centro de los latifundios se constituía por la villa o casa rural. En las villas había una gran mansión en la que vivía la familia del propietario, junto a almacenes, bodegas, corrales, caballerizas...

LA ARTESANÍA:
Muchos productos se fabricaban en pequeños talleres situados en las ciudades. Había una gran diversidad de oficios: ceramistas, vidrieros, tejedores, carpinteros...
Pero también había industrias grandes, dónde trabajaban decenas de esclavos. Por ejemplo, las industrias de pescados en salazón y las de fabricación de barcos.

LA MINERÍA:
La minería se centraba en la explotación de oro, plata, hierro, cobre, estaño, plomo y mercurio. Las minas de oro y plata eran propiedad del Estado y su explotación dependía directamente de él. Las demás aunque eran propiedad estatal, eran arrendadas a particulares para su explotación. en las costas mediterráneas se explotaba la sal, que se empleaba para salar y conservar los alimentos.
El trabajo en las minas era muy duro y lo realizaban los esclavos.

EL COMERCIO:
Los romanos establecieron un intenso comercio tanto dentro como fuera del Imperio. Por ejemplo, un volumen importante del aceite y el trigo que se distribuían por el Imperio procedía de la península Ibérica. Del mar Báltico importaban ámbar y pieles. Las especias, la seda y el algodón se traían de Asia, y en África se capturaban esclavos.
El comercio se vio facilitado por dos aspectos:
_ La existencia de una misma moneda en todo el Imperio.
_ la construcción de una extensa red de carreteras, las calzadas, que unían Roma con todas las provincias del Imperio. También crearon una red de puertos.
Había asimismo numerosas tiendas: panaderías, bodegas, carnicerías, pescaderías...

1.6. GRANDES CONSTRUCTORES E INGENIEROS:

LA ARQUITECTURA: INNOVACIONES TÉCNICAS:
Los romanos eran unas excelentes constructores. Una prueba de ello es que muchas de sus obras han llegado hasta nosotros. Esto se debía en parte a que estaban construidas con dos nuevos materiales muy resistentes: el cemento y el hormigón.
Las construcciones romanas mezclaron elementos procedentes de la arquitectura griega con otros elementos arquitectónicos, como el arco, la bóveda y la cúpula. Con las bóvedas y las cúpulas podían cubrir espacios enormes

PRINCIPALES CONSTRUCCIONES:
Las grandes obras arquitectónicas romanas tenían siempre un sentido práctico, pues se destinaban a satisfacer las necesidades de la población. También solían ser monumentales, es decir, muy grandes, para que los que vieran los edificios sintieran que los romanos eran muy poderosos.
Podemos clasificar los edificios y monumentos romanos por las funciones que cumplían en los siguientes tipos:

CUADRO

IDENTIFICAR CONSTRUCCIONES ROMANAS:

EL TEATRO:

_ Se construía exento, no estaba apoyado en una ladera como el teatro griego.

_ Tenía una escena muy desarrollada, con un fondo arquitectónico permanente que parecía un edificio.

_ La orquesta era semicircular, no circular como en los teatros griegos, porque el coro tenía un papel menor en las obras.

Las gradas eran semicirculares. Las situadas más abajo se reservaban para personajes importantes.

EL ANFITEATRO:

_ Tenía forma elíptica.

_ Las gradas rodeaban todo el edificio.

_ Tenía galerías subterráneas, para guardar las fieras y para que los gladiadores esperasen su turno.

EL CIRCO:

_ Su tamaño era enorme, para poder albergar carreras de carros.

_ Tenía forma elíptica.

_ Tenía una parte central, la spina, en torno a la que giraban los carros

LAS CIUDADES ROMANAS:

Las ciudades eran los centros principales del Imperio. En época romana se fundaron un gran número de ciudades y muchas de las ya existentes conocieron un gran desarrollo. Roma era la capital. En su momento de mayor esplendor llegó a tener un millón de habitantes.

Las ciudades romanas seguían casi siempre el mismo modelo. Tenían planta rectangular con calles paralelas organizadas alrededor de dos calles principales: el cardo, que iba de norte a sur, y el decumanus, que iba de este a oeste. En el cruce de ambos ejes, o cerca de él, se encontraba el foro, una plaza central en la que tenía lugar la vida política, cultural y social.

En el foro se situaban los edificios más importantes, como el capitolio, la curia y la basílica. En los límites del foro se encontraban las tiendas, los mercados y los talleres de los artesanos.

Las ciudades romanas estaban equipadas con servicios de todo tipo: teatros, fuentes, cloacas...

LA DOMUS:

En las ciudades, las familias más ricas residían en domus, que eran casas unifamiliares. Las habitaciones se organizaban alrededor de un patio o atrio por donde entraba la luz.

Las estancias más importantes estaban decoradas con pinturas y mosaicos.

LAS TERMAS:

Las termas no solo cumplían una función higiénica, sino que también eran el lugar donde los romanos se reunían a charlar y pasar un rato agradable. Contaban con piscinas de agua caliente y fría, con zonas de masajes, peluquería...

1.7. ESCULTURA, PINTURA Y MOSAICO:

Muchas obras de arte romanas muestran escenas cotidianas. Por eso son una fuente de información fundamental para los historiadores.

LA ESCULTURA:

En la antigua Roma las estatuas y los relieves adornaban las plazas, los edificios públicos y las viviendas de las personas adineradas. La mayoría estaban realizados en mármol o en bronce.

Los romanos siguieron los modelos griegos a la hora de crear sus esculturas. Una novedad que introdujeron fue la realización de retratos. Estos destacaban por su marcado realismo, de tal manera que incluso se plasmaban los defectos físicos de las personas. Se hacían esculturas de cuerpo entero, bustos y estatuas ecuestres, que representaban al retratado a caballo.

Para decorar los edificios se usaban relieves, en los que se mostraban acontecimientos de la historia de Roma, como grandes victorias militares, escenas religiosas y de la vida cotidiana. 

LA PINTURA:

Las paredes de los edificios se embellecían con las pinturas.

Los temas de las pinturas romanas fueron variando a lo largo del tiempo. Podemos encontrar pinturas que imitan mármoles y piedras, y otras que representan elementos arquitectónicos y vegetales, y también escenas de la vida cotidiana y religiosa.

EL MOSAICO:

Los romanos tomaron la técnica del mosaico de los griegos, pero la perfeccionaron. Los mosaicos se elaboraban con pequeñas piezas de colores llamadas teselas, que se incrustaban sobre una capa compuesta de distintos materiales como el cemento.

Los mosaicos se colocaban tanto en el suelo de las habitaciones como en las paredes.

Los temas eran muy variados: dibujos geométricos (trazos curvos, rectángulos, cuadrados...), escenas de la vida cotidiana. animales marinos, luchas de gladiadores...

1.8. LA RELIGIÓN ROMANA:

Los romanos permitían a los pueblos que conquistaban que continuaran manteniendo su religión y a menudo rindieron culto a los dioses de los pueblos conquistados. Como resultado, la religión romana era politeísta.

_ Los romanos adoptaron muchos de sus dioses de los griegos, pero cambiándoles los nombres. Los dioses principales eran Jupiter, Juno y Minerva, a los que se conocía como la triada capitolina. 

_ Además, incorporaron numerosos dioses orientales como Isis, Cibeles y Mitra.

_ En los primeros siglos del Imperio, los emperadores eran considerados dioses y se les rendía culto obligatorio para todos los habitantes del Imperio.

Los sacerdotes realizaban en los templos los ritos religiosos, que generalmente conquistan en sacrificios de animales. Los romanos eran muy supersticiosos y, antes de tomar una decisión importante, consultaban a los "augures" para conocer la voluntad de los dioses y elevan plegarias y ejecutaban sacrificios para obtener sus favores.

También había un culto doméstico que se realizaba en el hogar.

EL CULTO DOMÉSTICO:

Los romanos tenían un pequeño altar en sus hogares en el que daban culto a tres grupos de divinidades:

_ Los lares, que eran los genios protectores del hogar.

_ Los penates, que eran los dioses que aseguraban el abastecimiento alimenticio de la casa.

_ Los manes, que eran los espíritus de los antepasados.

El culto doméstico era dirigido por el padre de la familia. Este realizaba todas las mañanas ofrendas de alimentos, flores y perfumes en el altar.

Los romanos se inspiraron en la arquitectura griega para idear sus templos. Pero una serie de elementos permitían reconocer si un templo es romano.:

_ El frontón no tiene decoración

_ Los templos romanos tenían una escalinata a la entrada

_ Los romanos levantaban sus templos sobre un podio. 

1.9. UNA NUEVA RELIGIÓN, EL CRISTIANISMO:
En el siglo I d.C. nació una nueva religión, el cristianismo, fundada por Jesús de Nazaret. Según la Biblia, el libro sagrado para los cristianos, Jesús nació en tiempos del emperador Augusto en Palestina, una región conquistada por los romanos. A los 30 años reunió a un grupo de discípulos, los apóstoles, y comenzó a difundir un nuevo mensaje religioso.
Cuatro ideas fundamentales constituyen la base del cristianismo:
_ Hay un solo Dios, es decir, los cristianos son monoteístas.
_ Todas las personas son iguales para Dios.
_ Los seres humanos deben amarse y perdonarse.
_ Aquellos que se comporten según este ideal recibirán como recompensa la vida eterna después de la muerte.
Este mensaje preocupó a los dirigentes judíos, que veían peligrar su poder. Por ello, acusaron a Jesús y lo entregaron al gobernador romano Poncio Pilato, que lo condenó a morir en la cruz.

LA PERSECUCIÓN:
Tras la muerte de Jesús, los apóstoles continuaron extendiendo su mensaje. Las primeras comunidades cristianas se agruparon en iglesias dirigidas por un obispo y enterraban a sus muertos en las catacumbas, que eran subterráneas. Sin embargo, los cristianos fueron perseguidos por los romanos porque se negaban a adorar al emperador. A pesar de las persecuciones, el número de cristianos creció.

EL CRISTIANISMO RELIGIÓN OFICIAL:
En el año 313, el emperador Constantino concedió la libertad religiosa a los cristianos y les permitió realizar sus ritos en público. A partir de entonces, el cristianismo se expandió y se construyeron las primeras basílicas para el culto.
En el año 380, el emperador Teodosio declaró el cristiano como la única religión oficial del Imperio romano. Se prohibieron las demás religiones y aquellos que adoraban a otros dioses fueron perseguidos.
Además, se fue creando una organización en torno al cristianismo, la Iglesia. El papa, que era el obispo de Roma, adquirió un papel predominante como guía de todos los cristianos y de él dependían los demás obispos. Estos se reunían en concilios para definir la doctrina cristiana.

1.10. LA CONQUISTA ROMANA DE HISPANIA:
LA CONQUISTA ROMANA:
Los romanos y los cartagineses habían pactado los límites de su expansión por la península Ibérica. Pero el general cartaginés Anibal rompió el pacto, lo que provocó la segunda guerra púnica (218 a.C - 201 a.C.) por el dominio del Mediterráneo occidental.
Una vez vencidos los cartagineses, los romanos, que estaban interesados en las riquezas de la Península, decidieron ocuparla. Las zonas que habían mantenido contactos con otros pueblos colonizadores no ofrecieron dificultades, pero los pueblos que habitaban en el centro, norte y el oeste
peninsular, opusieron una fuerte resistencia. La conquista se llevó a cabo en varias fases.

CUADRO - ESQUEMA

LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE HISPANIA:
Los romanos llamaron Hispania a las tierras conquistadas en la Península Ibérica. Para controlar y administra mejor este territorio, lo dividieron en provincias y pusieron al frente de cada una de ellas a un gobernador. A su vez, las provincias se dividieron en conventus.
El número de provincias fue creciendo a medida que aumentaba el control romano de Hispania:

• Inicialmente se crearon dos provincias: Citerior y Ulterior.
• En el año 27 a.C., Augusto organizó el territorio en tres provincias: Bética, Lusitania y Tarraconense.
• A finales del siglo III se habían creado cinco provincias: Bética,Lusitania, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginense.

LA SOCIEDAD HISPANORROMANA:

La población hispanorromana se dividía en dos grupos: los hombres libres y los esclavos.

• En el grupo de los hombres libres había grandes diferencias económicas. En la cúspide se hallaban las familias procedentes de Roma y las personas relacionadas con los patricios, que poseían inmensas riquezas y grandes extensiones de tierra. 
• Inmediatamente después, se situaban las principales familias indígenas, que ocupaban importantes cargos de gobierno en Hispania.
• Por debajo se hallaba la plebe, formada por artesanos, tenderos, pequeños propietarios rurales y marginados que malvivían en las ciudades y que eran mantenidos por los poderosos.
• Los esclavos eran los habitantes de las ciudades indígenas que se habían sublevado contra los romanos y que fueron esclavizados como castigo. Eran numerosos. Trabajaban en las minas, en el campo y en las tareas domésticas

LA ECONOMÍA:

Roma aprovechó al máximo los recursos naturales de Hispania. La principal riqueza que explotó fueron los metales, especialmente oro, plata, cobre, hierro, plomo y mercurio.

La producción agrícola aumentó con la introducción del arado romano, nuevas técnicas de regadío y el barbecho, que consiste en dejar cultivar una parte del campo para que se recupere y produzca después mejores cosechas. Había grandes propiedades agrícolas o latifundios en los que trabajaban los esclavos.

La actividad artesanal se basó en la producción de ánforas, aceite, vino, lino, esparto y salazón de pescados.

El comercio se desarrolló gracias a una densa red de comunicaciones y a la circulación de monedas romanas. Hispania exportaba trigo, vino, aceite, salazones, lino, metales y esclavos, e importaba productos de lujo, como perfumes.

LA ROMANIZACIÓN:

Los pueblos sometidos al dominio de Roma, asimilaron la cultura romana poco a poco. A este proceso lo llamamos romanización. Hispania fue uno de los territorios más romanizados.

• El latín se impuso, en general, sobre las lenguas indígenas, de las que solo se conservaron algunas palabras.
• El derecho romano supuso que todos los habitantes de Hispania se rigieran por las mismas leyes.
• Aunque persistieron cultos indígenas, la religión romana se fue imponiendo en la mayor parte de Hispania. A partir del siglo II se extendió el cristianismo
• Los romanos impulsaron el desarrollo de las ciudades, que se convirtieron en centros de difusión de la forma de vida y la cultura romana. También se construyó una densa red de calzadas para comunicarlas.

Los legionarios fueron uno de los principales vehículos de romanización. Cuando se retiraban, recibían lotes de tierra en las provincias. Así, los romanos convivieron con los indígenas, que imitaron las formas de vida romanas. Además, muchos hispanos se alistaron como soldados en el ejército romano.

2. LA DIVISIÓN DEL IMPERIO ROMANO: LA RUPTURA DEL IMPERIO ROMANO
En la Edad Antigua los romanos lograron reunir un gran imperio mediante la conquista y dominación de los territorios que se encontraban alrededor del mar Mediterráneo.
En la época de mayor extensión, bajo el emperador Trajano (98-117), sus fronteras llegaban, en europa, hasta las islas británicas y los ríos Rin y Danubio, en Asia hasta el rio Tigris y en África hasta el desierto del Sáhara.

Roma I

Roma II

El Imperio romano

El arte romano - Santillana