GEOGRAFÍA: LAS AGUAS - LA HIDROSFERA

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

_Saber como se distribuye el agua en la naturaleza
_ Las aguas continentales: ríos, lagos, aguas subterráneas y glaciares
_ Las aguas marinas

CUESTIONES PREVIAS:
1_ Describe el ciclo del agua.
2_ ¿En qué diferentes estados podemos encontrar el agua? ¿En qué distintas formas puede precipitar el agua de las nubes?
3_ ¿Qué dos grandes conjuntos de aguas están presentes en la Tierra? ¿Qué aguas forman cada uno de ellos?
4_ ¿Qué es un río? ¿Cómo se forma? ¿Qué es un afluente? ¿Qué son la cabecera y la desembocadura de un río?
5_ Define: Caudal, estuario, delta, meandro,llanura aluvial
6_ Explica la diferencia entre: Curso y caudal; río principal y afluente; caudal regular o caudal irregular; curso alto, curso medio y curso bajo.
7_ ¿Qué aprovechamiento puede hacer el ser humano de los ríos?
8_ Describe cómo es un delta y explica cómo se forman. Pon ejemplos de deltas.
9_ ¿Por qué no se pueden formar meandros en el curso alto de un río? ¿En qué tramo del río se forman los desfiladeros?
1_ Dónde construirías un embalse y una presa? ¿Por qué?
2_ Nombra diferentes tipos de aguas continentales, además de los ríos, y explica sus características
10_ Define: Lago, aguas subterráneas, glaciar, iceberg, ciénaga, acuífero.
3_ Interpretar fotografía Torca del Palancar (pistas: agua dulce y pequeño tamaño)

11_ ¿Qué diferencia hay entre las aguas continentales y las aguas marinas?.  Gráfico de sectores ("quesitos") 1º Total de agua en el planeta / 2º Total de agua dulce

• ¿Qué porcentaje del agua de la Tierra es dulce?
• Del agua dulce que hay en la Tierra ¿qué porcentaje es apta para el consumo humano?
• ¿Por qué crees que son importantes las aguas subterráneas?

12_ Enumera los distintos orígenes que pueden tener los lagos. ¿En qué se diferencia un lago y un mar interior? ¿Y un lago y un embalse?
13_ Qué es un glaciar?
14_ ¿Qué tres movimientos se producen en las aguas marinas? Explícalos
15_ Explica la diferencia entre: Corriente marina y marea; bajamar y pleamar; corriente cálida y corriente fría.
16_ ¿Qué características tienen las aguas marinas?
17_ ¿Son igual de salados todos los mares? ¿Cuáles son los más salados? ¿Por qué, por qué el Mar Rojo es ocho veces más salado que el mar Báltico?
18_ ¿Cuántos tipos de corrientes marinas hay?
19_ Explica por qué las costas están muy pobladas. Relaciónalo con la respuesta que trataba este aspecto en el tema anterior.
20_ Esquema:

4_ Perfil longitudinal de un río

5_ Cuadro resumen

                                    

1. EL AGUA EN LA TIERRA Y EN LA NATURALEZA
La presencia de agua es una de las características de la Tierra. Como ya sabes, el agua es un agente que modela el paisaje. Pero el agua es mucho más que eso: es uno de los elementos principales de la Tierra. Sin ella no sería posible el desarrollo humano ni la vida animal y vegetal.

1.1 EL AGUA ESTÁ EN CIRCULACIÓN PERMANENTE:
El agua cubre alrededor del 71% de la superficie terrestre. Las aguas se pueden dividir en dos grandes grupos: las guas marinas y las aguas continentales. Las aguas marinas, que son los mares y los océanos, suponen algo más del 97% del total de las aguas.
El 3% restante se reparte entre las aguas continentales, es decir, entre los ríos, los lagos, las aguas subterráneas y los hielos, o aguas congeladas.
El agua se encuentra en permanente circulación entre los océanos, la atmósfera y la tierra, y en constante cambio de estado (sólido, líquido y gaseoso). Es lo que se denomina ciclo del agua.

EL CICLO DEL AGUA:

1. El agua se evapora debido al calor
2. El vapor de agua se eleva, se enfría y se condensa formando nubes
3. El viento empuja las nubes
4. El agua de las nubes se enfría, se condensa y precipita
5. El agua llega a los ríos y al mar. Una parte se filtra a los acuíferos

1.2. LAS AGUAS MARINAS Y LAS AGUAS CONTINENTALES
Las aguas se pueden dividir en dos grandes grupos:

• Las aguas marinas: Son los mares y los océanos y suponen el 97% del total de aguas de la Tierra. Son aguas saladas
• Las aguas continentales: Son los ríos, los lagos, los hielos (glaciares y casquetes) y las aguas subterráneas. Representan algo menos del 3% del agua total del planeta, pero menos de un 1% es apta para el consumo humano. Generalmente son aguas dulces, es decir, que contienen menos sales que las marinas.Se dividen en aguas superficiales (hielo y nieve de los glaciares, ríos y lagos) y aguas subterráneas. 

1.3. LOS RÍOS
Un río es una corriente de agua permanente. Una corriente permanente de agua que se forma por la acumulación del agua de lluvia y del deshielo de las montañas (y que discurre hacia zonas bajas debido a la ley de la gravedad), o porque las aguas subterráneas salen a la superficie terrestre.
Las aguas de un río discurren por el cauce o lecho, que es la línea que se dibuja en los mapas.
El lugar en el que se forma un río se denomina nacimiento o cabecera, y el lugar hasta el que llegan sus aguas es la desembocadura. Si un río desemboca en el mar o en un lago se llama río principal, mientras que si desemboca en otro río, se denomina afluente.
El territorio que ocupan el río principal y sus afluentes recibe el nombre de cuenca hidrográfica, formando la cuenca hidrográfica de dicho río.
Los ríos son muy importantes para nuestra vida. El aprovechamiento de las aguas de los ríos es múltiple:

• Se construyen embalses (depósitos de agua construidos por las personas) y canales (cauces artificiales que construimos las personas para llevar agua de los ríos a tierras que están situadas lejos de las orillas, para que sirva como vía de transporte, para dar salida al agua...) para abastecer de agua a la población y a las industrias, y para regar los campos de cultivo.
• Son vías de comunicación fundamentales. En los ríos navegables se construyen puertos fluviales y canales para facilitar el tránsito.
• Se levantan presas (muro grueso que permite retener el agua y formar un embalse) y centrales hidroeléctricas (instalación donde se produce energía eléctrica aprovechando la fuerza del agua) que aprovechan la fuerza de las aguas en su caída vertical desde la presa para producir energía eléctrica.
• Atraen al turismo: con actividades de ocio, deportes...

2. EL CURSO Y EL CAUDAL DEL UN RÍO
El curso de un río es el recorrido que ese río realiza desde su nacimiento hasta su desembocadura. Los cursos fluviales tienen longitudes muy diferentes.

2.1. EL CURSO DE UN RÍO
Se distinguen tres tramos en el curso de un río: el curso alto, el curso medio y el curso bajo:

• El curso alto, ocupa el territorio que se extiende desde su cabecera por los primeros kilómetros de sus recorrido. Suele ser una zona montañosa, por lo que suele tener pendientes pronunciadas donde las aguas discurren rápidamente y con mucha fuerza y gran capacidad de erosión. El cauce es estrecho y poco profundo.                       Las aguas tienen tanta fuerza que son capaces de pulir la tierra y excavar profundos valles, llamados desfiladeros o gargantas. En las zonas con desniveles más pronunciados las aguas del río forman cascadas. 
• El curso medio es una zona por donde el río fluye por lugares de menor pendiente. El relieve es más llano, y suele dar lugar a valles más abiertos y llanos por donde las aguas son más lentas y ya no erosionan, sino que transportan los materiales (que fueron erosionados en el curso alto). Debido a esa velocidad más lenta comienzan a formar unas ondulaciones y curvas en el trazado del río, llamadas meandros.
• El curso bajo coincide con la zona de menor pendiente y en donde el agua es más caudaloso (ya que ha ido recibiendo todos los aportes de todos los afluentes), y disminuye la velocidad de las aguas porque el desnivel es pequeño, y por eso el río va depositando los materiales que lleva en suspensión. En ocasiones estos materiales que arrastra el río y que deposita en estas zonas llanas, rellenan extensas superficies  y se forman llanuras aluviales, que son terrenos muy fértiles (para la agricultura) debido a esos materiales.                                                                                        En la desembocadura se pueden formar estuarios en los que se mezcla el agua dulce del río y el agua salada del mar, y deltas, que son terrenos de forma triangular desarrollados por la acumulación y depósito de los materiales que transportaba el río.

La dirección del un río se determina mirando desde su cabecera o nacimiento hacia su desembocadura. Así se distinguen la margen derecha y la margen izquierda.

2.2. EL CAUDAL DE UN RÍO
El caudal de un río es la cantidad de agua que lleva ese río. El río más caudaloso del planeta es el Amazonas, en América del sur.
El caudal de los ríos suele variar con las estaciones del año:

• Caudal regular: Si el caudal de un río varía poco de unas épocas del año a otras, decimos que su caudal es regular, o que tiene un caudal regular
• Caudal irregular: Si varía mucho su caudal de unas estaciones a otras

_ Los ríos cuyas aguas proceden del deshielo de la nieve aumentan su caudal en primavera

_ Los ríos cuyas aguas proceden principalmente de las precipitaciones aumentan su caudal en las épocas de lluvia y pierden caudal en las épocas secas. Algunos cauces permanecen secos la mayor parte del tiempo y  solo llevan agua cuando llueve, es el caso de los uadí del desierto del Sahara y de las ramblas y torrentes en España.

Los ríos pueden aumentar su caudal de forma repentina como consecuencia de las lluvias torrenciales y de los deshielos bruscos, los que origina desbordamientos e inundaciones, que a veces tiene efectos catastróficos. El caudal mínimo o el nivel más bajo de un río recibe el nombre de estiaje y suele repetirse todos los años en la misma época.

3. OTRAS AGUAS CONTINENTALES
3.1. LOS LAGOS
Un lago es una masa de agua que se ha acumulado de forma permanente tierra adentro, en zonas hundidas del terreno. Se denominan lagunas cuando su tamaño es pequeño, y mares interiores si su agua es salada. El mar Caspio es el lago más grande el mundo
Al gua de los lagos tiene distintos orígenes:

• Muchos lagos se nutren de las aguas de las precipitaciones, por lo que el volumen del agua cambia de unas estaciones a otras. Las lagunas se secan casi por completo en los períodos de sequía dando lugar a zonas embarradas y fangosas denominadas ciénagas.
• También hay lagos que reciben las aguas de ríos y de corrientes subterráneas que desembocan en ellos.
• El agua de otros lagos procede del hielo derretido de los glaciares.

3.2 LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS
Las aguas subterráneas son las que discurren y están embolsadas bajo la superficie terrestre. Suponen casi el 25% de las aguas continentales
Las aguas subterráneas proceden sobretodo de las precipitaciones. Se originan cuando llueve, una parte de ese agua de la lluvia penetra en la tierra a través de rocas porosas. Las aguas penetran hacia el interior mientras van encontrando capas de rocas porosas. Pero cuando, finalmente, se encuentran con una capa formada por agua por rocas impermeables, que no dejan pasar el agua, entonces el agua se embolsa y forman acuíferos. Las aguas subterráneas formas auténticos ríos y lagos subterráneos, que en ocasiones encuentran una salida al exterior y surgen formando manantiales (si el agua es fría) y fuentes termales (si el agua es caliente)
Las aguas subterráneas son muy valiosas porque constituyen una importante reserva de agua potable, alimenta ríos y lagos y su humedad permite que crezcan plantas. Para extraerlas se construyen pozos, pero esto debe hacerse con mucho cuidado, ya que podemos dañarlos o secarlos. Los acuíferos necesitan mucho tiempo (a veces hasta 400 años) para volver a rellenarse.

3.3. LOS GLACIARES: AGUAS EN FORMA DE HIELO
La mayor parte del agua dulce de la superficie terrestre se encuentra retenida en forma de hielo en los glaciares, que son masas de hielo creadas por la acumulación de nieve durante cientos de años y que se desplazan con más o menos rapidez (normalmente se desplazan lentamente).
En la actualidad los glaciares ocupan o cubren aproximadamente el 11% de la superficie terrestre.
Cuando los glaciares alcanzan el mar, se desgajan y forman icebergs, que son masas flotantes de hielo.
Los glaciares se localizan en los casquetes polares, pero también pueden originarse en las cumbres de algunas montañas, en ese caso se llaman glaciares alpinos.

4. LAS AGUAS MARINAS
Las aguas marinas son las de los océanos y mares y constituyen casi el total de las aguas líquidas mundiales

4.1. LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS AGUAS MARINAS
Los océanos y mares forman las aguas marinas que constituyen el 97% de las aguas mundiales, es decir, casi el 100% de las aguas líquidas del planeta.
Los océanos son grandes extensiones de agua que rodean y separan los continentes. Si su tamaño es menor y su profundidad inferior a 200 m se denominan mares.
La característica más llamativa de estas aguas es que son saladas, ya que contienen un elevado porcentaje de sales. Pero no todas las aguas marinas son igual de saladas; depende de su temperatura. Así, las aguas de los mares cerrados y cálidos tienen un mayor contenido de sal, porque el calor hace que el agua se evapore en mayor medida que en los mares más fríos o abiertos, y quede la sal. Por ejemplo, el mar rojo es ocho veces más salado que el Báltico y el Mar Muerto tiene tal contenido en sal que es difícil hundirse en el.
Otra característica importante del agua marina es que está en constante movimiento, impulsada por las corrientes marinas, las mareas y las olas.

4.2. AGUAS EN CONSTANTE MOVIMIENTO:
Las aguas marinas están en constante movimiento, impulsadas por las corrientes marinas, las mareas y las olas:

• Las corrientes marinas son desplazamientos de grandes masas de agua, semejantes a ríos, que circulan por los océanos. Cuando la temperatura de la corriente es superior a la de las aguas próximas, se trata de una corriente cálida. Y cuando la corriente es más fría que las aguas próximas, se trata de una corriente fría. Las corrientes marinas influyen en el clima de las zonas costeras que se ven afectadas por sus aguas.
• Las mareas son subidas y bajadas diarias del nivel del mar, provocadas por la atracción de la Luna y el Sol sobre las aguas. Cuando el nivel del mar sube, es la fase de marea alta o pleamar. Cuando baja el nivel del mar, es la fase de marea baja o bajamar.
• Las olas son ondulaciones de la superficie del mar producidas por el viento. Las olas suben y bajan de manera circular y rompen cuando rozan el fondo del mar.

4.3. LAS AGUAS MARINAS Y LOS SERES HUMANOS
Las aguas marinas son vitales para las personas, ya que resultan fundamentales para el desarrollo de sus vidas:

• Son fuente de alimento: La pesca de peces y mariscos es una actividad básica, tanto desde el punto de vista de alimentación como desde el punto de vista económico
• Son fuente de materias primas y energía. El fondo marino contiene grandes cantidades de gas y petróleo, la sal se explota en las salinas y la fuerza de las mareas se emplea para generar energía en las centrales maremotrices. 
• Son un recurso turístico: Las zonas de costa atraen a numerosos turistas cada año, lo que crea muchos puestos de trabajo (crea mucha actividad económica)
• Son una vía de comunicación: los mares son fundamentales para el transporte de mercancías. En la actualidad, se transportan por mar todo tipo de mercancías, mientras que el transporte de viajeros ha perdido importancia en favor del transporte aéreo (a excepción de los cruceros de lujo).

Por todas estas razones, y alguna más, las costas son las zonas más pobladas del planeta.

SLIDESHARE

Las aguas

Las aguas 1º ESO

ENLACES:

Libro digital de Anaya