BLOG DIDÁCTICO DE 1º ESO: HISTORIA: HISPANIA EN LA ANTIGUEDAD (CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO E INICIO DE LA EDAD MEDIA)

HISPANIA EN LA ANTIGUEDAD:

CUESTIONES PREVIAS:
1. Escribe en orden de llegada los pueblos que crearon asentamientos en la Península durante el primer milenio a.C.
2. Marca verdadero o falso, según corresponda. Las afirmaciones que consideres erróneas escríbelas debajo correctanente:
a) Emporion fue una colonia cartaginesas.
b) Los Tartessos fundaron numerosas colonias en el Levante.
c) La principal factoría fenicia de la Península fue Gadir.
d) Los griegos y los fenicios mantuvieron relaciones comerciales con el reino de Tartessos.
e) Los asentamientos fenicios en Sicilia, el norte de África y la Península reciben el nombre de emplazamientos.
4. Localiza en qué zona de la Península se asentaron los fenicios, los griegos y los cartagineses.
5. Colorea el mapa según al leyenda:
a)Escribe el nombre de dos colonias fenicias, dos colonias
b) En qué zona se localizaba Tartessos.
6. ¿Por qué crees que los pueblos colonizadores se instalaron en la costa mediterránea y no en el interior de la Península?
7. ¿Quienes habitaban la Península en el primer milenio a.C.?
8. Asigna a Celtas o Íberos, según corresponda?
a) Vivían en poblados amurallados
b) Acuñaron moneda propia
c) Conocían la escritura
d) Tenían una economía autosuficiente
e) Se organizaban en tribus
9. Enumera dos características de los pueblos íberos y otras dos de los celtas.
10. Mapa según la leyenda:
a) ¿En qué zona habitaban los pueblos íberos?
b) ¿Y los pueblos celtas?
c) Escribe el nombre de tres pueblos íberos y otros tres celtas
13. Comenta como eran los siguientes aspectos de cada uina de las culturas, íbera, y celta: La sociedad, la economía y el arte.
14. ¿En que año comenzó la conquista romana? ¿En qué año finalizó? ¿Cuántos años duró la conquista?
15. Indica si es verdadero o falso:
a) La sociedad hispanorromana se dividía en ciudadanos y en no ciudadanos
b) La difusión del latín y del cristianismo contribuyó a la romanización de Hispania.
c) La principal riqueza que explotaron los romanos en Hispania fue el vino y el aceite.
d) La conquista romana de la Península comenzó en el marco de la Segunda Guerra Púnica.
16. Explica los siguientes términos:
a) Romanización
b) Hispania
c) Plebe.
17. Explica cómo estaba organizada la sociedad hispanorromana y quienes formaban parye de cada grupo.18. Mapas mudos de la página 157.

HISPANIA ROMANA:

¿CUALES FUERON NUESTRAS CARRETERAS MÁS ANTIGUAS?
Las calzadas romanas son verdaderas obras de ingeniería que todavía hoy podemos contemplar. Partían desde Roma hasta las provincias más alejadas del Imperio.
Por ellas pasaban los legionarios, los correos del emperador, los comerciantes, los viajeros...

Las piedras milianarias se colocaban junto a las calzadas para saber el lugar en el que uno se encontraba.
Estaban separadas por una distancia de una milla romana (unos 1500 m), Las letras grabadas indicaban su situación y la milla en la que estaban.

La Hispania romana

Con la llegada de los romanos a Hispania en el 218 aC, se producirán transformaciones profundas en el modo de vida y en la cultura de los pueblos peninsulares. Tras una larga guerra de conquista que finalizará tras la derrota de los cántabros en el año 19 aC., toda la península irá adoptando las pautas culturales romanas. El latín sustituirá a las lenguas propias de los pueblos hispánicos; el derecho, la organización territorial, la estructura social y la organización económica propia de aquellos pueblos serán sustituidas por las de Roma. A dicho fenómeno aculturador lo conocemos con el nombre de Romanización.
Tras éste nombre se esconden los intereses de las élites dominantes romanas que hicieron de Hispania una base para el desarrollo de sus ambiciones económicas y políticas. La Península sirvió de granero y mina, de semillero de esclavos y espacio agrario para colmar el hambre de tierra romana. También de reserva de mercenarios especializados (caballeria íbera, fundarios baleares,etc.) para los ejércitos de Roma. Insertada en los grandes circuitos económicos del Mediterraneo -unidos tras la conquista romana- Hispania se convirtió en proveedor de la capital.
La homogenización de las pautas culturales permitió asentar mejor el dominio romano en la península y, de ese modo servir mejor a los intereses de las clases dominantes romanas.
La suerte de Hispania fue la suerte de Roma, su desarrollo siguió de cerca las vicisitudes de la capital del Imperio hasta su fin en el siglo V dC.
El largo período de tiempo que Roma dominó Hispania es todavía perceptible no solo en los restos arqueológicos, sino también en múltiples aspectos como la lengua o el derecho que, de una manera u otra, siguen vivos en la actualidad.

1. LOS PUEBLOS PRERROMANOS: ÍBEROS, CELTAS Y COLONIZADORES:
En el primer milenio a.C. la península Ibérica estaba dominada por dos culturas distintas: la celta y la íbera. Además había colonias fenicias y griegas en las costas del sur y levante.
Los íberos se extendían por el sur y el este de la Península aproximadamente desde el siglo VIII a.C. Mantenían relaciones con los colonizadores fenicios y griegos. Gracias a estos contactos tuvieron una cultura muy desarrollada: conocían la escritura e hicieron obras de arte de gran calidad.
Los celtas habían entrado en la Península a través de los Pirineos y se habían asentado en la Meseta y en la costa atlántica, donde convivían con otras tribus, como los vascones.

LOS IBEROS:
Los pueblos iberos habitaban en el este y el sur de la península Ibérica desde el siglo VIII a.C. Gracias a que estuvieron contacto con los fenicios y los griegos, conocían las escritura.

LA FORMA DE VIDA DE LOS ÍBEROS:
Vivían cerca de los ríos, en poblados amurallados situados y construidos en zonas elevadas para facilitar su defensa. Las casas tenían planta rectangular y se alineaban formando calles.
Se organizaban en tribus, gobernadas por un rey o régulo.
Los grupos más poderosos eran los nobles, los sacerdotes y los guerreros. Los nobles seguían en importancia al rey, y eran los propietarios de las mejores tierras.Por debajo de estos los guerreros, que tenían mucho prestigio, y después el resto, que era la mayoría de la población y estaba formada por campesinos, comerciantes, artesanos y esclavos.
Los íberos tenían una economía variada:
_ La economía íbera se basaba en la agricultura y en la ganadería. Los cultivos más importantes eran los cereales, la vid y el olivo. Criaban toros, ovejas y sobretodo caballos.
_ La minería también era importante destacando la explotación de ricos yacimientos de oro, plata, cobre, hierro y plomo.
_ Destaco la producción de artesanías, que eran de calidad, sobre todo la forja de espadas de hierro, cerámicas y tejidos de lana y lino.
_ El comercio fue muy importante. esta variedad de productos favorecio el desarrollo del comercio ya que intercambiaron esos productos con los colonizadores fenicios y griegos. Los íberos llegaron a acuñar monedas propias que convivían con las griegas.
En cuanto a la religión, los íberos adoraban divinidades principalmente femeninas. Los cultos y ofrendas se realizaban en templos o santuarios fuera de los poblados. Los íberos incineraban a sus muertos e introducían sus cenizas en urnas.

LOS CELTAS:
Los celtas llegaron a la península Ibérica desde Centroeuropa hacia 1100 a.C. y se establecieron en el norte, el centro y el oeste de la Península.

LA FORMA DE VIDA DE LOS CELTAS:
Vivían en castros, que eran poblados amurallados y elevados. Las casas eran de planta circular y se distribuían de manera desordenada. Se construían con piedra y adobe, y se cubrían con ramas y paja.
Se organizaban en tribus, cada una de las cuales formadas por varios clanes, y cada clan por varias familias. Una minoría concentraba todas las riquezas y dominaba al resto.
LA economía era autosuficiente, se abastecían de los que producían ellos mismos, por lo que el comercio era muy escaso y apenas tenía importancia.
El pastoreo-ganadería era la actividad económica fundamental, practicando también la agricultura basada en cereales, y la caza de ciervos y jabalíes. Eran, además, especialistas en metalurgia (joyas, hierro y bronce). También elaboraban cerámicas y tejidos de lana
Los pueblos celtas no conocían la escritura ni la moneda, y apenas tenían manifestaciones artísticas.
Adoraban a los astros, a algunos animales, y a determinados elementos de la naturaleza (montes o árboles sagrados). Sus sacerdotes se llamaban druidas, tenían gran prestigio social, porque actuaban como doctores y adivinos.
Al igual que los íberos, los celtas incineraban a los muertos.

2. CARTAGINESES Y ROMANOS:
En el siglo VII a.C. los cartagineses dominaron las colonias fenicias. También fundaron colonias nuevas en la península, como Cartago Nova (Cartagena) y Ebyssos (Ibiza).
La expansión de los cartagineses chocó con la de Roma, enfrentándose en las Guerras Púnicas. En la II Guerra Púnica se batalló en la península Ibérica. Los romanos vencieron al ejército cartagines dirigido por Anibal, lo que supuso la expulsión de los cartigeneses de la península y Baleares.

LOS PUEBLOS COLONIZADORES Y TARTESSOS:

LOS FENICIOS:
Los fenicios procedían de las ciudades-Estado de la costa este del Mediterráneo, como Tiro y Sidón. El comercio era una actividad fundamental de su economía. Por ello navegaban por el mar Mediterráneo en busca de nuevos territorios de los que obtener materias primas y con los que mantener relaciones comerciales.
Durante el I milenio a.C. establecieron asentamientos, llamados factorias, en Sicilia, en el norte de África, donde fundaron Cartago, y en la Península Ibérica. Entre las factorías de la Península se ecnontraban Gadir (zona de la actual Cádiz), Sexi (Almulecar), Malaca (Málaga) o Abdera (Adra). Los fenicios mantuvieron relaciones con los pueblos que habitaban la Península, sobre todo con Tartessos.
El poderío fenicio comenzó a declinar hacia el 539 a.C., cuando los persas conquistaron sus ciudades-Estado más importantes.

LOS GRIEGOS:
Los griegos eran los grandes rivales comerciale de los fenicios en el mar Madeiterráneo. Llegaron a la península Ibérica entre los siglos VIII y VII a.C. en busca de metales, esparto, y sal, y se instalaron principalmente en el levante.
Los griegos fundaron colonias, como Rhodes (Roses), Hemeroskopeion (Denia) y Emprion (Ampurias). La influencia cultural griega fue mu importante en estas zonas, como atestiguan los numerosos restos arqueológicos encontrados.

LOS CARTAGINESES:
Los cartagineses fueron los sucesores de los fenicios. Procedían de Cartago, una poderosa ciudad y un gran centro económico.
Controlaron las factorías fenicias y fundaron otras propias, como Cartagho Nova (cartagena) e Ebyssos (Ibiza). Pero, a diferencia de los fenicios, la colonización cartaginesa tuvo un carácter militar, principalmente. Sometieron a las tribus del sur peninsular y se enfrentaron a los griegos, a quienes vencieron en el año 535 a.C. y obligaron a abandonar el mediterráneo occidental.
Sin embargo, en el siglo III a.C., los intereses cartagineses chocaron con los de Roma, unanueva potencia que se expandía y que también aspiraba a controlar el Mediterráneo. Los romanos y los cartagineses se enfrentaron en las guerras púnicas. La segunda guerra púnica se desarrolló en parte en la península Ibérica. Cuando los romanos vencieron al ajército cartaginés, dirigido por Anibal, los cartagineses fueron expulsados de la península Ibérica y baleares.

TARTESSOS:
Las fuentes griegas y los restos arqueológicos indican que Tartessos se situaba en el valle del Guadalquivir, pero su influencia se extendía por todo el suroeste penínsular. Vivió se época de mayor esplendor desde finales del siglo VIII a.C.
Su economía se basaba en la agricultura, la ganadería y, muy especialmente, en la minería y en la metalurgia. Los tartesios extraían cobre, plata, y estaño de las minas de la región. Esta riqueza de metales atrajo a los fenicios y a los griegos, con los que mantuvieron intensas relaciones comerciales. A cambio de sus metales, los tartesios obtenían telas, aceites, joyas y marfil.
La influencia fenicia sobre Tartessos fue muy importante. De ellos tomaron técnicas agrícolas, la orfebrería y el culto a algunos dioses, como Atarté, la diosa fenicia de la naturaleza y la fertilidad.
Tartessos estaba gobernado por un rey. El único del que tenemos constancia es Argantonio, de quien se dice que reinó durante casi 100 años. A partir del siglo V a.C., tartessos entró en declive y su lugar lo ocuparon los íberos.

3. LA CONQUISTA ROMANA DE HISPANIA:

LA CONQUISTA ROMANA:
Los romanos y los cartagineses habían pactado los límites de su expansión por la península Ibérica. Pero el general cartaginés Aníbal rompió el pacto, lo que provocó la segunda guerra púnica (218 a.C - 201 a.C.) por el dominio del Mediterráneo occidental.
Una vez vencidos los cartigeneses, los romanos ocuparon la península porque estaban interesados en hacerlo para explotar sus riquezas. Las zonas que tuvieron contacto con los colonizadores no opusieron resistencia, pero los pueblos que habitaban el centro, oeste y norte peninsular opusieron una fuerte resistencia..
La conquista tuvo tres fases:
_ Primera fase: Entre los 218 y 170. a.C, los romanos conquistaron la costa mediterránea y los valles del Ebro y del Guadalquivir.
_ Segunda fase: Entre los años 154 y 133 a.C se emprendió la conquista de la meseta, que fue larga por la oposición de los pueblos lusitanos y celtíberos.
Los lusitanos fueron vencidos en el año 139 a.C cuando su caudillo, Viriato, fue asesinado por sus propios generales.
Los celtíberos reistieron en la ciudad de Numancia (Soria) hasta que los romanos la arrasaron en el 133 a.C.
_ Tercera fase: Entre los años 20 y 19 a.C conquista del norte peninsular. Los galaicos, los cántabros y los astures fueron derrotados por el emperador Octavio Augusto, pero quedaron pueblos sin someter, como los vascones.
En el año 19 a.C el emperador Augusto dio por concluida la conquista de lo que los romanos llamaron Hispania.

ESQUEMA

LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL:
Los romanos llamaron Hispania a las tierras conquistadas en la Península Ibérica. Para controlar y administrar mejor este territorio, lo dividieron en provincias:

LAS PROVINCIAS:
Los romanos dividieron Hispania en varias provincias, para tener un mejor control, y pusieron a un gobernador al frente de cada una de ellas. A finales del siglo III se habían creado ya cinco provincias: Bética, Lusitania, Tarraconense, Gallaecia, y Cartaginense.
A su vez, las provincias se dividieron en conventus.
El número de provincias fue creciendo a medida que aumentaba el control romano de Hispania:
_ Inicialmente se crearon dos provincias, Citerior y Ulterior.
_ En el año 27 a.C., Augusto organizó el territorio en tres provincias: Bética, Lusitania y Tarraconense
_ A finales del siglo III se habían creado cinco provincias: Bética, Lusitania, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginense.

4. LA HISPANIA ROMANA:

4.1. LA SOCIEDAD HISPANOROMANA:
La sociedad hispanorromana se dividía en dos grupos: hombres libres y esclavos.

Entre el grupo de los hombres libres había grandes diferencias económicas. En la cúspide se hallaban las familias procedentes de Roma y las personas relacionadas con los patricios poseían grandes extensiones de tierra y enormes riquezas.
Inmediatamente después, se situaban las principales familias indígenas, que ocupaban importantes cargos de gobierno en Hispania.
Por debajo se hallaba la plebe, formada por artesanos, tenderos, pequeños propietarios rurales y agrícolas, y marginados que malvivían en las ciudades y que eran mantenidos por los poderosos.
Los esclavos eran los habitantes de las ciudades indígenas que se habían sublevado contra los romanos y que fueron esclavizados como castigo. Eran numerosos. trabajaban en las minas, en el campo y en las áreas domñesticas.

4.2. LA ECONOMÍA:
Roma aprovechó al máximo los recursos naturales de Hispania.
La principal riqueza que los romanos explotaron en Hispania fueron los metales (oro, plata, cobre, hierro, plomo y mercurio)
La agricultura, cuyos principales cultivos eran el trigo, la vid y el olivo, se perfeccionó y aumentó con la técnica del barbecho (que consiste en que el campo se dejaba de cultivar durante un año o más para que la tierra se recupere y produzca después mejores cosechas), el arado romano (instrumento para labrar la tierra abriendo surcos en ella. Era de madera, excepto la reja, que servía para abrir los surcos. Dos bueyes tiraban del arado y el regadío (es el terreno cultivado que necesita mucha cantidad de agua para desarrollarse). Los cultivos se generaban en grandes propiedades agrícolas o latifundios (se trata de una propiedad agrícola muy grande y que pertenece a un solo dueño) trabajados por esclavos.
La industria se basó en la producción de ánforas, aceite, vino, lino, esparto y salazón de pescados.
El comercio se desarrolló gracias a una densa red de comunicaciones y por la circulación de monedas romanas. Hispania exportaba trigo, vino, aceite, salazones, lino, metales y esclavos; e importaba productos de lujo, como perfumes.

6. LA ROMANIZACIÓN:

Conquista y romanización

Los pueblos que habitaban la Península antes de la conquista romana, una vez sometidos al dominio de Roma, acabaron poco a poco por asimilar la cultura romana. A este proceso lo llamamos romanización, de forma que Hispania fue una de las partes más romanizadas del imperio.

El latín se impuso, en general, sobre las lenguas indígenas, otras lenguas que casi desaparecieron y solo se conservan algunas palaras. Destaco el filósofo hispano Séneca.
Se implantaron las leyes de Roma, el famoso derecho romano, base del derecho actual. El derecho romano supuso que todos los ciudadanos de hispania se rigieran por las mismas leyes.
Los dioses romanos fueron imponiéndose a los cultos locales. Aunque persistieron cultos indígenas, la religión romana se fue imponiendo en la mayor parte de Hispania. A partir del siglo II comenzó a extenderse el cristianismo.
Las ciudades fueron centros de expansión de la forma de vida y cultura romanas. Los romanos impulsaron el desarrollo de las ciudades que ya existían antes de su llegada. Además construyeron una extensa red de calzadas para comunicarlas.
También destacaron construcciones, algunas relacionadas con el arte, como los teatros de Mérida, Sagunto y Tarragona; los anfiteatros de Mérida e Itálica; el puente de Alcántara o el Acueducto de Segovia.

Cuando se retiraban, recibían lotes de tierra en las provincias. Así, los romanos convivieron con los indígenas, que imitaron las formas de vida romanas. Además, muchos hispanos se alistaron como soldados en el ejército romano y aprendieron en el ejército las costumbres romanas.

Hispania

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jueves, 31 de marzo de 2016

HISTORIA: HISPANIA EN LA ANTIGUEDAD (CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO E INICIO DE LA EDAD MEDIA)

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